Actividad realizada (sesión 8)

Examen en las instituciones para una mayor retención de aprendizaje

Los exámenes, a lo largo de los siglos, han ido teniendo mucha trascendencia; por ello, es importante seguir esa tradición que ha perdurado hasta el día de hoy. Estos, sirven para medir la capacidad de aprendizaje del estudiante y ayuda a saber todo lo que ha logrado aprender en su periodo de estudio. Por ello, los exámenes son fundamentales para un mejor aprendizaje. Son fundamentales porque ayudan al estudiante en su carrera formativa; ayuda a la mejor retención; sirven de evidencia para saber si el educando en verdad ha aprendido; no solo es escrita, ya que puede variar; y sobre todo, es la mejor manera de aprender.

Ayudan al estudiante en su carrera formativa, ya que esta práctica lo ayuda a estudiar por si solo, enfocándose en lo que va a retener y en lo que va a poner en práctica. Esto lo hace mas responsable, ya que al estudiar por su propia cuenta; se enfoca en lo que hará y lo que va a presentar el día de su evaluación, preocupándose por retener mas información para llegar a sacar la nota deseada. Con esto uno llega a crecer como persona, tomando buenas decisiones y llegar a cumplir sus objetivos. Crecer formado, puede ayudarnos a ser exitosos.

Es necesaria para mejorar la retención de aprendizaje, porque al dar una evaluación uno capta mejor todo lo que ha aprendido. No sirve de nada si uno aprende y no lo retiene, ya que sino todo el proceso de aprendizaje sería en vano. Los exámenes ayudan a que nuestra memoria retenga todo lo que ha aprendido. Todo lo retenido servirá para nuestros objetivos a futuro y lo que queramos lograr.

Sirven también de evidencia para saber si en verdad el educando se merece pasar de nivel, graduarse, tener algún premio, etc. Así como afirma Calvo (1993, p.68), "el impulso creador nace de la relación entre lo que se sabe y lo que se ignora". Por lo que las equivocaciones de los estudiantes, son los que lo ayudan a mejorar en sus aprendizajes. Esto ayuda especialmente al niño en su etapa formativa. También lo afirma la autora Claudia (Hortencia, 2017, párr.6) La evaluación basada en competencias necesita ser pensada no como una comparación entre individuos, sino como un proceso de recolección de evidencias y de formulación de juicios sobre la medida y la naturaleza del progreso hacia los desempeños requeridos. Esto una vez más nos muestra de que el exámen favorece a la recolección de evidencias sobre los aprendizajes del estudiante.

Hay personas que afirman que el uso de los examenes deberían ser eliminados, tal es el caso de Juan Manuel (Álvares, 2015, párr.15) Sólo las máquinas bien construidas, podemos pensar, no comenten errores. ¿Por qué, entonces, penalizar siempre el error en contextos de aprendizaje? Sólo corre el riesgo de perderse quien se mueve por iniciativa propia; y sólo corre el riesgo de cometer errores quien se atreve a pensar por cabeza propia y a tomar decisiones ante situaciones nuevas, no conocidas. Sólo en la ortodoxia conductista, como advierte Allal (1980), se descarta el aprendizaje sin error. Pero al mismo tiempo, prescinde de los procedimientos de la evaluación formativa que atienda a las dificultades de aprendizaje del alumno. ¿Por qué penalizar sistemáticamente el error, antes incluso de averiguar las causas que lo provocan?. El autor plantea buenas preguntas, pero fáciles de responder. Para empezar, lo errores ayudan a darse cuenta en que estamos mal, y nos sirven para no volver a cometer la misma equivocación otra vez, ayudándonos a mejorar y progresar como estudiantes.

No existe solo un tipo de examen, sino varios. Como ya casi todos sabemos, hay diferentes formas de examen, ya sea haciéndolo mas didáctico, de forma oral, o escrita. Cuando hablamos de un examen, casi todos nos imaginamos una hoja llena de preguntas o problemas, pero no, ya que esto puede variar. Se ha vuelto tan didáctico que hasta lo podemos dar de manera virtual, haciendo esto mas agradable para los estudiantes y una mejor manera de aprender a través de la tecnología.

En conclusión, los exámenes ayudan a la retención de memoria, nos ayuda a formar valores, nos forma como personas, y sobre todo, nos ayuda a aprender y estar preparados ante cualquier problema de la vida. Los exámenes son imprescindibles en la etapa del aprendizaje. Esto, nos ayudará a saber como reaccionar en un futuro y a ser personas de provecho para la sociedad, que sepan afrontar las adversidades de la vida.

Referencias:

Hortencia, C. (27 de junio del 2017). La mirada de la evaluación [Blog]. Recuperado de http://educared.fundaciontelefonica.com.pe/blog/actualidad/la-mirada-de-la-evaluacion/

La Cueva, A. (1997). LA EVALUACIÓN EN LA ESCUELA:una ayuda para seguir aprendiendo. Faculdade de Educação, 23(1−2).

Álvarez, J. (17 de junio del 2015). ¿Es necesario tomar exámenes para evaluar?. pensarlaescuela.com. Recuperado de https://pensarlaescuela.com/2015/06/17/es-necesario-tomar-examenes-para-evaluar/

Actividad realizada (sesión 7)

1. Coloca un título creativo a partir de la información solicitada. 

TÍTULO: Consecuencias de la discriminación racial en el Perú

En la actualidad, la discriminación racial es un problema que, en nuestra sociedad, crea muchos conflictos y evita construir una cultura de paz en nuestro país. Este problema impide que la relación entre peruanos y peruanas sean armoniosas, bajo el respeto a la diferencia y a la diversidad. Es importante informar sobre este tema ya que día a día vemos que se cometen muchas injusticias y se violan los derechos de estas personas, consecuencia de esto se generan muchos conflictos, odio entre peruanos, violencia, sufrimiento y generalmente damos un muy mal ejemplo a los más pequeños que observan e imitan nuestros actos. La discriminación racial es una acción en la cual se excluye, humilla, menosprecia, restringe, de tal modo que las personas que cometen discriminación racial, se consideran superiores a las otras y toman preferencias basadas por características de raza. Se juzga de una manera cruel, en la cual se disminuye o se anula los derechos humanos de las personas por sus diferencias, ya sea por color, por raza o por alguna característica física diferente. La discriminación racial causa exclusión, menosprecio, prejuicio y dolor en las personas que la sufren. A pesar de que las autoridades buscan erradicar este problema, lamentablemente existen muy pocos procesos administrativos y judiciales sobre discriminación racial, además, las personas no denuncian ser víctimas de discriminación racial y eso vendría a ser otro punto en contra.

TÍTULO: Desinterés de las autoridades a causa de la violencia contra la mujer

La violencia contra la mujer es el término utilizado para referirse al maltrato que cause daño físico, psicológico y verbal contra las féminas. El Ministerio de la Mujer (2008) indicó que,  en el Perú se ha incrementado esta situación, como muestra de ello  entre el 2004 y 2007 se registraron 403 asesinatos de mujeres, por causa de violencia de género, lo cual, indigna y angustia  a la sociedad. ¿Qué hace el estado para disminuir este problema? Son pocas las estrategias aplicadas y las cuales no traen resultados productivos. Es por ello que se puede afirmar que las conductas violentas contra la mujer deben ser penalizadas. Porque se promovería el respeto de los derechos, reduciría el feminicidio y los medios de comunicación no transmitirían violencia en sus mensajes. A continuación, presentaré los argumentos correspondientes.

TÍTULO: El amor como sentimiento

Para entender un sentimiento hay que vivirlo. En el caso del amor, muchos lo definen como un estado de embriaguez, donde todo cobra sentido y no al mismo tiempo. Sin embargo, es difícil intentar comprenderlo por reglas generales o utilizar argumentos que nacen de conceptos que aparecen en diccionarios. Esto se debe a que la experiencia que involucra el amor es puramente personal y subjetiva. Entonces, ¿es posible definir el amor para cada persona?

2. Plantea 2 argumentos cortos a favor o en contra del tema: “Las clases virtuales”. Luego, redacta una conclusión final y crea un título adecuado. 

Clases virtuales en casa

L    Las clases virtuales son importantes, ya que gracias a ellas, uno puede llegar a aprender de forma más cómoda y didáctica, favoreciendo al aprendizaje de uno mismo. Esto sucede, ya que al trabajar en una plataforma virtual, se pueden hacer una variedad de cosas. Esta es una buena manera de aprender y un nuevo método de enseñanza.

    Son mucho mas cómodas y eficaces si se dan en casa, ya que el estudiante tiene más tiempo para desarrollar sus actividades y pensar con claridad. Al trabajar en casa, uno puede realizar sus actividades  a su gusto sin presión por parte de los profesores, también dependiendo de cómo sea la clase virtual. Una manera muy innovadora y eficaz de poder aprender desde nuestros hogares.

En conclusión, las clases virtuales nos ayudan a poder aprender de manera mas didáctica. Estas a su vez, son muy cómodas para el estudiante. Las clases virtuales en casa, ayudan a un mejor aprendizaje.

3. Lee el texto y redacta una conclusión a partir de los argumentos que presenta el texto. Publícalo en en la entrada "Actividad realizada (sesión 7)" de tu blog y comparte el enlace en la sección comentarios de esta entrada. Luego, elige el trabajo de uno de tus compañeros y coméntalo.

Ensayo sobre la pena de muerte

La pena de muerte ha sido aplicada desde tiempos remotos en diferentes civilizaciones. La pena capital fue siempre utilizada con base en dos argumentos: como forma de castigo para el criminal y, al mismo tiempo, como una manera de prevención de otros delitos.

Hay que preguntarse si el delito, el que sea, amerita perder la vida, y si esto, de hecho, disminuye en alguna medida la incidencia de infracciones similares. Pareciera intentar corregir la violencia con más violencia.

Por un lado, hay estudios que indican que mantener en la cárcel a un preso condenado a pena de muerte, es mucho más costoso que intentar rehabilitarlo y reintegrarlo a la vida civil si cumpliese con una serie de requisitos psiquiátricos que lo hicieran elegible. Por otro, muchos casos han demostrado que la mayoría de reclusos cuyo destino es la pena de muerte no tuvieron acceso a asesoría legal que les proporcionara las ventajas que una persona con medios económicos tendría. Así muchos de estos convictos, en Estados Unidos, son gente de color, latinos e inmigrantes que tuvieron que depender de la ayuda legal del estado, que no da abasto ni puede proporcionar la atención ni el tiempo que uno de estos casos requiere.

Más de 50 países en el año 2019 todavía usan la pena de muerte como un castigo, y otros aunque la mantienen no la han usado en los últimos diez años.También hay que hablar acerca de la humanidad de la medida. Sin importar el delito, incitar la muerte solo nos deja atrapados en un ciclo de violencia imparable. Y la sangre que ellos derraman recae ahora en las manos del estado el cuál, patrocinado por los impuestos de los contribuyentes, derrama más sangre y crea en sus ciudadanos una política de violencia que no tendremos como explicarle a las nuevas generaciones.

En conclusión, la pena de muerte no es correcta, ya que no podemos detener las agresiones con mas violencia, porque fomentaría caos e injusticia social. No es correcto incitar muerte, ya que así se evitaría una política llena de violencia dentro de un país. Hay que respetar los derechos de la humanidad, y valorar. La pena de muerte no ayuda a eliminar la violencia, más bien, podría traer graves consecuencias. 

Actividad realizada (sesión 6)

1. Realiza la contraargumentación de las siguientes afirmaciones. Luego crea una entrada de título "Actividad realizada (sesión 6)" y publica tus respuestas.

Texto 1.

Las redes sociales permiten tener una conexión con personas alrededor del mundo sin mucho esfuerzo, esto ayuda a la hora de conseguir trabajo, conseguir algún familiar, algún viejo amigo, entre muchas más cosas.

Contraargumentación:

Esta afirmación es correcta; sin embargo, olvida mencionar que esta herramienta puede tener sus peligros, ya que al estar conectados(as) una individuo puede ser estafado(a) por  personas con fines malignos. Los menores de edad son los que están mas expuestos. Así como nos permite comunicarnos con personas de todo el mundo, también nos daña en gran manera si no lo sabemos utilizar.

Texto 2.

En países desarrollados como Canadá y Australia, se desarrolla la minería al lado de grandes ciudades y estas no contamina, ya que en la minería moderna se trabaja respetando al medio ambiente y los procesos se realizan en circuitos cerrados, controlados por Ing. Químicos, Mineros, Metalúrgicos, Industriales, en Seguridad e Higiene y otros Técnico y profesionales que han estudiado para que este cuidado sea tal.

Contraargumentación:

La afirmación puede tener razón; sin embargo no es recomendable, ya que esto puede afectar al entorno que nos rodea. Al estar trabajando a lado de ciudades, pueden provocar molestias por parte de algunos ciudadanos, ya sea por el ruido, o por el miedo a que pueda suceder algo malo Por esas razones no es recomendable que las mineras trabajen al lado de las ciudades aun teniendo todos los cuidados posibles

Texto 3.

Los plásticos hacen nuestra vida más segura: airbag, cinturones de seguridad, sillas de bebé, cascos de bicicleta y dispositivos médicos, entre otros ejemplos.

Contraargumentación:

Tiene razón, pero también es una de las principales causas de la contaminación ambiental. La mayoría de las personas desperdicia el plástico tirándolo al suelo luego de su primer uso sin siquiera reciclarlo o botarlo en un basurero. El plástico debería ser usado sabiamente y no como algo desechable.

2. Crea dos párrafos con argumentos defendiendo la tesis planteada y determina el tipo de argumentación que utilizas para cada párrafo. Publica tu trabajo en la entrada "Actividad realizada (sesión 6)".

Tesis: "El trabajo en equipo siempre da mejores resultados que los trabajos individuales".

Párrafo 1: Basado en definiciones

Tiene razón, ya que al trabajar en conjunto, las personas terminan mas rápido el trabajo u objetivo a alcanzar. Esto sucede ya que todas las personas se apoyan entre si, estableciendo un rol de trabajo para cada uno y sean mas eficientes en lo que están haciendo. Otro de los motivos, es que ayuda a la buena comunicación y relación con otras personas.

Parrafo 2: En autoridad

Como afirma el autor LUIS ARTURO RIVAS TOVAR: “La fuerza que integra al grupo y su cohesión se expresa en la solidaridad y el sentido de pertenencia al grupo que manifiestan sus componentes” (Rivas, 2010, p.5). Al formar parte de un grupo, fortalecemos otras habilidades y valores, aprendiendo a trabajar en conjunto y alcanzar nuestros objetivos mas rápidos.

3. Tesis planteada:

Tesis: “ Uso de laptops en los colegios para un mejor aprendizaje”

Actividad realizada (sesión 5)

1. Identifica la tesis en los siguientes textos. Luego publica las respuestas en tu blog con entrada de título "Actividad realizada (sesión 5)":

Texto 1

Se dice que «los modales de una persona son un espejo en el que muestra su retrato». Por lo tanto, es necesario tener buenos modales para ser respetuoso en público. Pensamos que la inteligencia y el dinero son las únicas formas de ganar respeto entre las personas y la sociedad, pero esta noción es muy errónea. Incluso si uno es inteligente o rico o ambos al mismo tiempo, no será tratado con respeto si carece de buenos modales y trata bien a los demás.

Respuesta: es necesario tener buenos modales para ser respetuoso en público

Texto 2

Internet se ha convertido hoy día en una herramienta indispensable en la vida de las personas. Sería difícil, especialmente para los más jóvenes, concebir un mundo en el cual “no estemos conectados”. Ingo Lackerbauer, en su libro "Internet", señala que la importancia de internet en el futuro desborda todo lo acontecido hasta ahora, se está convirtiendo en el "medio de comunicación global".

Respuesta: Internet se ha convertido hoy día en una herramienta indispensable en la vida de las personas

Texto 3:

La eutanasia es un acto que intencionalmente produce la muerte a un enfermo terminal, promoviendo un debate a favor y en contra de esta. En cualquiera de sus formas, la activa, la pasiva o el suicidio asistido es una práctica que está en contra de las leyes de Dios. Así mismo, el médico debe cumplir el juramento hipocrático en el que está basada la ética biomédica y que muestra el repudio a este acto. También la ley se expresa en contra de este proceder y es declarado como un acto de violento y por lo tanto es penalizado. Hay que ser consciente y respetar los principios que han sido inculcados en la humanidad por la religión, la moral, la ética y la ley.

Respuesta: Hay que ser consciente y respetar los principios que han sido inculcados en la humanidad por la religión, la moral, la ética y la ley.

Texto 4:

Una de las principales causas del calentamiento global está, como vamos a ver, en el aumento del tráfico y la emisión de gases contaminantes por parte de los vehículos. Mediante estadísticas realizadas por diferentes gobiernos, compañías fabricantes de coches eléctricos y asociaciones de consumidores, demostraré que, si se consigue que al menos la mitad de los turismos particulares que actualmente existen sean eléctricos, el problema del calentamiento global se reduciría considerablemente

Respuesta: Una de las principales causas del calentamiento global está en el aumento del tráfico y la emisión de gases contaminantes por parte de los vehículos. 

Texto 5:

Latinoamérica es el continente en desarrollo. Desde el centro del continente americano hasta el sur, cada una de las naciones se encuentra, según los expertos, en un proceso de desarrollo que no termina de alcanzarse. Incluso países muy bien posicionados como México o Chile, son países que aún no se consideran desarrollados. El desarrollo de las naciones está directamente relacionado con el uso que los gobiernos hacen de los recursos propios. La inversión en educación, salud y economía, son temas centrales de todo estudio que busca entender qué se hace con los recursos económicos de los pueblos.

Respuesta: Latinoamérica es el continente en desarrollo.

2. Crea un párrafo de introducción (considerando los tipos) con el tema «¿Es más importante el fútbol que otros deportes en el colegio?» No olvides considerar las tres partes de una introducción: contextualización, tesis y mapeo. 

Introducción: 

El fútbol, como bien sabemos, es un deporte que se juega en conjunto y estimula el trabajo en equipo. Si bien la mayoría de los colegios lo practica, el fútbol no es mas importante que otros deportes. La mayoria de deportes, como por ejemplo el basquet y voley, tambien cumplen el mismo rol y son de agrado para muchos estudiantes; así como también les da la libertad de escoger no solo entre un deporte, sino entre varios. A la mayoría de alumnos, no se les da bien el fútbol, pero si otros deportes.

3. Identifica el tipo de párrafo que escribieron dos compañeros y comenta tu respuesta y apreciación en su blog.